• Composante

    ARCHEOLOGIE HISTOIRE DE L'ART, ETUDES ARABES ET HEBRAIQUES, ETUDES SLAVES, PHILOSOPHIE, GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT , HISTOIRE, SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES HUMAINES, LANGUE FRANCAISE

Discipline rare

Non

Description et objectifs

Le cours portera sur les migrations internationales dans le monde, de manière très ample, en incluant les phénomènes de circulation, de retour, à l’échelle mondiale comme à l’échelle micro-locale. En particulier, nous traiterons des diasporas dans le monde, de leurs dynamiques transnationales comme de leur ancrage local, qu’il soit urbain ou rural (exemple des Tsiganes, des Congolais, des Indiens notamment), des populations réfugiées et plus largement des migrations forcées mais aussi plus « ordinaires », dans les pays dits du Nord comme dans ceux dits du Sud. A l’échelle locale, nous envisagerons la question des étrangers dans la ville mais aussi dans les campagnes, celle de la transformation des identités et de leurs configurations multiples en lien avec les territoires. La construction d’identités et de pratiques transnationales sera étudiée pour chaque cas. L’approche, toujours par le biais de la dimension spatiale, sera culturelle, démographique, sociale, économique et politique.

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Syllabus

  • CORTES Geneviève et FARET Laurent, Les circulations transnationales. Lire les turbulences migratoires contemporaines, Armand Colin, 2009
  • SIMON Gildas, La planète migratoire, Armand Colin, 2008. 
  • WIHTOL DE WENDEN C., La question migratoire au XXIe s, Sc Po 2010. 
  • WIHTOL DE WENDEN C., Atlas des migrations, 2012, Autrement

 

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