• Composante

    LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES

  • Volume horaire CM

    A définir

  • Nombre de semaines

    13

Discipline rare

Non

Description et objectifs

Ce séminaire concerne au premier chef ceux qui envisagent des études doctorales.

A ce niveau, la maîtrise des outils passe par une réflexion approfondie sur leur nature et leur origine pour les appliquer de façon plus pertinente, voire créer des concepts nouveaux.

A l’issue du séminaire, les participants devront être à même de définir une problématique de recherche, en comprendre les enjeux et présupposés épistémologiques, identifier les méthodologies adaptées, établir une revue de littérature, une liste des sources et une bibliographie.

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Syllabus

Cours, lectures, mini-cas. La méthodologie comprend, chaque fois que nécessaire, des précisions terminologiques ainsi que des supports pédagogiques en langue anglaise, disponibles sur Moodle.

Programme

  1. Les fondements épistémologiques
  2. Méthodes inductives vs. méthodes hypothético-déductives
  3. Méthodes quantitatives
  4. La construction et l’exploitation d’un questionnaire 

 

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Informations complémentaires

Bibliographie

Une bibliographie détaillée est communiquée sur Moodle.

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