• Composante

    PHILOSOPHIE, SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES HUMAINES

  • Volume horaire TD

    1h30

  • Nombre de semaines

    13

Discipline rare

Non

Description et objectifs

Méthodes qualitatives (3 TD en parallèle)
Sébastien Mosbah-Natanson, MCF ; Théophile Bagur ; Hugo Touzet, Contrats doctoraux

Ce cours a vocation à initier les étudiants à la pratique de l’enquête de terrain en sociologie. Grâce à un travail de groupe qui s’étend sur les deux semestres, les étudiants pourront expérimenter les différentes phases d’une enquête de terrain :

1. l’élaboration du thème et de la problématique ainsi que la définition de son intérêt sociologique.

2. La prise de contact avec le sujet : entretiens exploratoires et recherche documentaire, élaboration des premières hypothèses.

3. Le recueil des données qualitatives par la pratique de l’entretien et de l’observation.

4. L’analyse de ces données, leur confrontation avec les hypothèses de départ.

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Syllabus

Bourdieu, P. (dir.) La misère du monde. Paris : Seuil, 1993

Beaud, S.  80% au Bac, et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire, Paris, La Découverte, 2003

Lapeyronnie, D.  Ghetto urbain. Ségrégation, violence, pauvreté en France aujourd'hui, Paris, Robert Laffont, 2008

Jounin, N. Chantier interdit au public. Enquête parmi les travailleurs du bâtiment, Paris, La Découverte, 2008

Roy, D. Un sociologue à l’usine, Textes essentiels pour la sociologie du travail, Paris, La Découverte, 2006

Wacquant, L. Corps et âme, carnets ethnographiques d’un apprenti boxeur, Marseille, Agone, 2000

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