• Composante

    MUSIQUE ET MUSICOLOGIE, SOCIOLOGIE ET INFORMATIQUE POUR LES SCIENCES HUMAINES, ETUDES SLAVES, HISTOIRE, ETUDES GERMANIQUES ET NORDIQUES, ETUDES IBERIQUES ET LATINO AMERICAINES , ARCHEOLOGIE HISTOIRE DE L'ART, PHILOSOPHIE, ETUDES ANGLOPHONES, LATIN, LANGUE FRANCAISE, GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT

  • Volume horaire TD

    1h30

  • Nombre de semaines

    13

Discipline rare

Non

Description et objectifs

Ce cours propose une réflexion sur le roman contemporain en Angola, au Mozambique et au Cap-Vert. À partir d’un ensemble d’œuvres choisies nous essaierons de travailler trois axes de réflexion autour de la construction de la nation postcoloniale : décolonisation des savoirs, problématique de genre, histoire et archive.

Œuvres au programme :
Carvalho, Ruy Duarte, Os papéis do inglês, Lisboa, Cotovia, 2000.

Chiziane, Paulina, Niketche. Uma história de poligamia, Lisboa, Caminho, 2002.

Almeida, Germano, O Testamento do senhor

Napumoceno  da Silva Araújo, Lisboa, Caminho, [1989] 1991.

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Syllabus

AA.VV., Les littératures de langue portugaiseActes du colloque international, 1984, Paris : Fondation Calouste Gulbenkian, 1985.

BASTO, Maria-Benedita, « Danse de l’histoire, écritures mobiles : enjeux contemporains dans les littératures de l’Angola et du Mozambique », Revue de Littérature Comparée, 4, Paris, 2011, p. 457-477.

CHAVES, Rita ; MACEDO, Tânia (org), Marcas da diferença. As literaturas africanas de língua portuguesa, São Paulo : Alameda, 2006.

MATA, Inocência, Literatura angolana : silêncios e falas de uma voz inquieta, Luanda : Kilombelombe, 2001.

VEIGA, Manuel, Cabo Verde – Insularidade e Literatura, Paris : Karthala, 1998.

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Informations complémentaires

Langue d'enseignement : Français

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